Elles tiennent toutes des rôles d’ouverture artistique et/ou de spécialisation dans la progression du musicien, permettant la constitution d’un répertoire riche, développant chez l’élève une attitude de curiosité en multipliant les expériences vers différentes pratiques transversales entre les disciplines et valorisant sa propre action au sein d’un groupe.
Destinées à tous les élèves (enfants, adolescents et adultes), ces Pratiques Collectives Complémentaires (P.C.C.) des cycles 1, 2 et 3 permettent, par la fréquentation d’au moins 1 année durant les cycles, de valider la deuxième Unité de Valeur (U.V.) des pratiques collectives, nécessaire à la progression de l’élève et l’obtention de son diplôme.
Cycle 1
Ateliers rythmiques 1 et 2
Ces cours, ouverts à tous, mais tout particulièrement adressés aux pianistes et guitaristes, ont pour objectif de proposer une pratique rythmique complémentaire à la formation du musicien, sur la base de pratiques rythmiques et polyrythmiques collectives, laissant libre cours à l’improvisation individuelle et l’inventivité collective.
Ménestrels
Ces premiers pas vers le partage musical sont variables dans leur formation et leur nombre. Créés chaque année par décision conjointe des professeurs et des élèves, en lien avec un événement musical précis (Kiosque à Musique, Confidences, Fête de la musique, Ruche, …etc.), souples dans leur horaire et le nombre des séances, ils sont encadrés par le professeur et un élève avancé, « tuteur », qui suivra la formation dans tous ses développements (répétition, direction, préparation concert, …etc.).
Vibraccordéons
Dernier né des pratiques collectives complémentaires, cet ensemble donne une première expression collective à la toute nouvelle classe d’accordéon chromatique, en insérant ses séances de travail au sein même du cours de pédagogie de groupe de la classe.
Cycles 1 et 2
Guitaromania, les ensembles de guitare
Destiné aux élèves de cycle 1 et 2, ces formations en duo, trio et quatuor de guitares explorent l’immense répertoire dédié dans l’histoire de l’instrument à ces formes musicales. Lieu d’apprentissage et d’expérimentation de l’interprétation et de la découverte esthétique, ces cours aident à l’épanouissement de l’instrumentiste.
Musique du monde
Lieu de rencontre poly instrumental à configurations multiples (vents, cordes, percussions, voix, …etc.), ce cours se veut sans limite de territoire et de culture musicale, permettant d’explorer les musiques actuelles d’horizons lointains, aux couleurs chamarrées et mélopées enivrantes.
Polykromyk, l’ensemble de musique électroacoustique
Vous êtes un passionné des musiques actuelles ? Vous voulez former un groupe ? Polykromyk est l’endroit pour découvrir et pratiquer les musiques amplifiées.
Élèves en Musique Assistée par Ordinateur ou élèves instrumentistes de cycle 2 (fin de cycle 1 possible), musiciens amateurs extérieurs Fans de covers, en recherche de groupes pour jouer ses compositions ou ses arrangements, Polykromyk est l’espace dédié pour brancher sa guitare électrique, chanter dans un microphone, sortir son violon ou sa flûte traversière et faire trembler les murs.
Rock, électro ou pop, vous pourrez vous exprimer dans un lieu équipé et propice au plaisir de jouer et de se rencontrer. Ouvert aux musiciens amateurs extérieurs en recherche de coaching et de méthodologie, le Conservatoire à Rayonnement Intercommunal Vibrato vous assure un accompagnement pour développer votre projet scénique et artistique.
Cycles 2 et 3
Musique de chambre et Musique ancienne
Ces cours hautement spécialisés s’adressent aux élèves internes deCycle 2 et 3, comme à des musiciens extérieurs du conservatoire, ayant une pratique instrumentale ou vocale reconnue équivalente par décision du Directeur. Ils visent à l’étude du répertoire ancien, classique, romantique, et contemporain, de la musique dite de « chambre », écrite pour divers timbres instrumentaux, alliant les cordes, les claviers, les vents, les percussions, la voix, en des formations diverses (Duo, Trio, Quatuor, Quintette, …etc.). Ils s’adressent aux élèves désireux de parfaire leur connaissance d’œuvres du répertoire.
Calliope, l’ensemble vocal adulte
L’Ensemble Vocal Calliope est un cours spécialisé réservé aux voix expérimentées, élèves ou non du conservatoire. Un ensemble vocal où chaque chanteur tient seul son pupitre : soprano, contre-alto, alto, ténor, baryton, basse. Les critères d’accessibilité incluent outre le niveau, une expérience en Chœur, la motivation, la capacité de mémorisation et de lecture musicale, l’autonomie dans la préparation du répertoire, ainsi que le travail personnel de la voix.
Tutorat
Ce dispositif s’adresse aux élèves avancés de cycle 2 ou 3, désireux de valider leur Pratique Collective Complémentaire (U.V. PCC) en animant la progression pédagogique d’un ensemble Ménestrel, jeunes débutants instrumentistes. Devenus tuteur et encadré par un enseignant référent, l’élève accompagne les premiers pas de la pratique collective de ses jeunes camarades, propose, arrange ou compose des œuvres à réaliser, présente l’ensemble au public à l’occasion d’un Kiosque à musique.
Ensemble Zéphyr
L’ensemble Zéphyr est l’ensemble de la classe de saxophones, sa première pratique collective et le premier lieu de vie de classe. Soprano, alto, ténor et baryton constituent cet ensemble atypique, exploitant les possibilités d’expressions musicales insoupçonnées, portées par son inventeur Adolphe Sax et des compositeurs tels que Claude Debussy, Maurice Ravel, Thierry Escaich, Manu Dibango et tant d’autres…
De la musique dite classique aux musiques d’aujourd’hui, l’ensemble de saxophone propose un répertoire varié et adapté au niveau de chacun, à partir du niveau cycle 1C3. Aussi, l’ensemble accueil volontiers les saxophonistes amateurs extérieurs pour renforcer et porter les élèves en tant que soliste, chef de pupitre, tuteur ou élément moteur. En effet, le musicien amateur trouvera au sein de l’ensemble un lieu extra-musical d’épanouissement et d’exigence.
